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Rendre la science accessible

Plaquette de la fondation Bettencourt Schueller, septembre 2011

Depuis 1995, la France connaît une baisse des effectifs étudiants dans les filières scientifiques. D’où vient cette désaffection ? Niveau social, enjeu culturel, découragement ? Comment susciter de nouvelles vocations
et utiliser la science comme outil intelligent d’insertion ?

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Article plaquette FBS, septembre 2011

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